Para este martes 2 de Febrero tenemos prevista la 2ª de las Jornadas Interculturales que, organizadas por el Departamento de Orientación y el Programa de Educación para la Salud, se vienen realizando en nuestro Instituto.
En esta ocasión nos visita AURELIO SANZ BAEZA, sacerdote responsable de los proyectos solidarios Fundación Tienda Asilo y cooperación internacional con la ONG Wend Be Ne Do, bajo el título "Sembrando esperanza en Burkina Faso".
¡Adelante, pues, con esta campaña de sensibilización para el diálogo y el intercambio
En esta Revista Al Waza se irán publicando periódicamente las postales de Selfimanía con las fotos que los propios alumnos han hecho de sí mismos y las frases que las complementan, para que puedan verlas, disfrutarlas y descargarlas cómodamente.
À
nouveau, nous avons assisté au théâtre en Français. Cette fois ce
sont les élèves de 1º et 2º de ESO qui ont pu apprécier
l’excellente représentation de l’adaptation du: «Médecin
malgré lui » de Molière par le groupe de théâtre La Bohème.
Les trois acteurs nous ont amusés avec leur spécial savoir-faire,
enthousiasmant petits et grands, faisant participer l’auditoire
avec un spectacle interactif où la complicité du public est un
atout essentiel. Un de nos élèves de 2ºD, George Dina, a eu
l’expérience de monter sur scène et d’interpréter Léandre
pendant quelques minutes à la grande joie de ses camarades.
Encore
une fois bravo à Bohème
et longue vie au théâtre !!!
De
nuevo hemos podido asistir al teatro “en francés”. Esta vez son
los alumnos de 1º y 2º de la ESO quienes pudieron disfrutar de una
excelente adaptación de “El médico a palos” de Molière por el
grupo teatral La Bohème. Los tres actores nos divirtieron con su
especial “savoir-faire”, entusiasmando a grandes y pequeños,
permitiendo la participación de todos con un espectáculo
interactivo donde la complicidad del público es el reto esencial.
Uno de nuestros alumnos de 2ºD, George Dina, tuvo la experiencia de
subir al escenario e interpretar a Léandre por unos minutos
suscitando el júbilo de sus compañeros.
¡¡¡De
nuevo bravo a La Bohème
y larga vida al teatro!!!
Y bravo también por el Departamento de Francés por tan interesante, divertida y didáctica iniciativa.
Navideña excursión que el alumnado de nuestro Instituto realizó al Belén del Palacio Episcopal, al Acuario y a la Pista de Hielo. Una jornada inolvidable y muy completa. Gracias al Departamento de Inglés, que ideó la iniciativa. Y una vez más, y por más tópico que parezca: FELIZ NAVIDAD.
Debajo del vídeo-reportaje de la excursión, el relato que nos envía sobre la misma nuestra profesora de Lengua Castellana Belén Rosique, una de las profesoras (junto con María Jesús e Iluminada) acompañantes. Un millón de gracias.
UNA JORNADA COMPLETA
El viernes 19 de diciembre, dos grupos del Centro se dirigieron a Murcia para asistir a la visita guiada en el Acuario de la ciudad. El punto de partida, al llegar, fue frente al Árbol de Navidad, que este año han colocado en la Plaza Circular.
Seguimos la alfombra roja, que va desde dicho árbol al Ayuntamiento, haciendo escala en la Plaza de Sto Domingo, donde muchos desayunaron una tarrina de helado… ¡qué cosas tienen estos chicos de Alguazas a las 9:00 de la mañana! Continuamos nuestro recorrido hasta el belén, ubicado en el palacio episcopal. Charles se quedó atónito, porque en los EEUU sólo es costumbre poner el Nacimiento; no todo un montaje, como hacemos los murcianos en estas fechas.
Muchos de los alumnos quisieron entrar a la catedral por la “puerta santa”, abierta el pasado domingo, para inaugurar el jubileo de la misericordia. Al salir, nos hicimos fotos delante de la magnífica fachada barroca.
Avanzamos hacia el puente, donde dimos de comer a algunos patos, cisnes y demás aves que allí se encontraban. Costó arrancar de allí a los amantes de los animales; pero la ruta continuaba hacia el acuario. Por fin, llegamos al antiguo Cuartel de Artillería. Nos esperaban dos guías que estarían alternativamente con los dos grupos para explicarnos en inglés la vida de las especies que allí se mostraban y otras curiosidades. Algunos, como Jesús o Vicente, nos sorprendieron preguntando en inglés. Vimos hasta tiburones en miniatura, pues no habían salido de su bolsa.
Al terminar la visita, nos fuimos corriendo a sacar las entradas para la pista de hielo. Los más espabilados fueron a los toboganes en un momento en el que no había cola. Pero, varios salieron mal parados por los botes que daban los donuts en el suelo. Aún con todo, ¡fue divertido!
Donde disfrutamos durante una hora fue en la pista de hielo: Marina, al principio, agarrada a la barandilla, hizo sus progresos. Otros, como Diego, tuvieron que aterrizar en el hielo hasta conseguir un poco más de dominio. Qué soltura mostraban Jesús, Alicia o las dos Desiree. Incluso, varios se atrevieron a agarrarse de la mano para impulsarse todavía más.
El tiempo pasó y el autobús nos esperaba en la Glorieta. Volvimos con la misma rapidez que habíamos tenido al ir; por lo tanto, no faltó el deporte, porque Mª Jesús nos llevó a un ritmo que ya lo quisieran muchos atletas olímpicos.
Un día inolvidable del final del primer trimestre, en el que disfrutamos profesores y alumnos; aprendimos biología marina e inglés, y convivimos con los compañeros de 1º y 2º de la ESO. ¡Os lo aconsejamos!
El grupo de 2º PRC ha compuesto un conjunto de versos sueltos dodecasílabos (simbolizando los 12 meses del año que termina) que evocan esa Navidad entrañable que todos enhelamos y que la poesía tiene la virtud de hacer realidad.
El grupo de 4ºB, exquisitamente aleccionados por su profesora de Cultura ClásicaMª Dolores, ha creado esta maravillosa colección de postales navideñas grecolatinas endulzadas con los artesanos pastelillos árabes de Chymaa.
El Huerto Escolar de nuestro Instituto YA ES UNA REALIDAD.
El alumnado de 1º y 2º de PRC, así como de Educación Compensatoria y Acnnees han plantado ya sus primeras hortalizas.
En realidad, más allá del simple -pero nada desdeñable, eso sí- aprendizaje agrario con principios de sostenibilidad ecológica, están plantando cara a su futuro, sembrando ilusiones, trabajando en equipo solidario, enraizándose en su propia tierra materna… El Huerto Escolar está dando, ya ab initio, desde su comienzo, sus magníficos frutos.
Gracias al alumnado, gracias al profesorado que conduce y motiva, gracias al Ayuntamiento que tan gentilmente ha colaborado en la infraestructura del huerto, gracias al equipo directivo que ha creído y apostado por el proyecto, gracias al Departamento de Orientación, al Profesor de Servicios a la Comunidad (alma mater del proyecto), al Programa de Educación para la Salud… gracias, en fin, al gran Amor por la Enseñanza que lo ha hecho posible.
