martes, 26 de noviembre de 2013

Cárcel y castigo para los músicos




Recientemente se ha hecho pública la condena de Laia, una chica que se enfrenta a 7 años de cárcel y cuyo juicio está a punto de celebrarse a espera de un veredicto. ¿Su delito? Estamos en España, no podía ser otro que… tocar el piano.

La vecina de Laia presentó ante la policía una denuncia alegando nada más y nada menos que “una lesión psíquica consistente en un trastorno adaptativo con síntomas de ansiedad reactivo al estrés ambiental de tipo auditivo”, algo que viene a significar que la chica molestaba a la señora porque el piano se escuchaba a través de la pared en la hora de la siesta, y debido a este trauma la vecina pide para Laia una pena de 7 años de cárcel, además de 9.800 euros de multa y por si fuera poco una inhabilitación para poder ejercer cualquier tipo de actividad relacionada con dicho instrumento, pues al parecer tener que escuchar a una concertista profesional que estudia conservatorio dos horas diarias es realmente horrible.

Según las leyes, que creo hoy en día siguen manteniéndose vigentes, hay un límite estipulado de decibelios que una persona puede hacer según x horas diarias, y aunque esta actividad los superara, cosa que realmente dudo, pues Laia tocaba el piano en una habitación insonorizada y a horas concretas del día, bastaría con llamar a la policía y ésta mediría los decibelios aplicando una multa si es necesario, lo que al parecer no era suficiente para la señora, pues pedía venganza de una u otra forma y, debido a que la multa no prosperó, decidió alegar grandes trastornos y problemas psicológicos causados por el terrible instrumento. Pero esto no es todo, sino que no contenta la señora con haber presentado cargos contra la chica, también lo hizo contra los padres, ¿por qué? Por regalarle el piano, pues, por supuesto, ¡son cómplices!

Así pues, todos debemos plantearnos abandonar cualquier tipo de actividad que esté relacionada con la música, ya sea cantar o tocar instrumentos, pues nuestros vecinos podrían acabar con un serio trauma y problemas psíquicos irreparables. Y de esta forma, mientras la cárcel se llena de músicos, los violadores salen a la calle; sin embargo, a ellos nadie les denunciará por tocar el piano, ¿cierto? 

Nuria Vicente Fernández 2ºBHB.

CAMBIANDO MUÑECAS POR ALCOHOL




Una niña de 13 años se llevó una botella de agua rellenada con un licor incoloro de alta graduación que se bebió en el centro escolar de Vizcaya.  Esta sufrió un coma etílico en plena clase tras acabarse la botella y tuvo que ser trasladada al centro hospitalario.
Es increíble hasta dónde hemos llegado. Ya no sólo la juventud se emborracha y fuma todo lo que tiene a mano cada fin de semana, sino que el alcohol está presente en los colegios, y no por estudiantes de 18 años sino por una niña de 13 años, que apenas ha cambiado los dientes. De verdad que no entiendo qué se le pasó por la cabeza para llevarse una botella llena de alcohol y bebérsela en plena clase ¿Qué querría demostrar? ¿Dárselas de chica mayor que bebe para llamar la atención de algún niñato? No quiero ni imaginar la cara de asombro que pondría el profesor al ver a un alumna tirada en el suelo con coma etílico, es de las veces que la realidad supera la ficción. Que siga así el país, el fracaso escolar aumentando para engrandecer la interminable cola de parados y encima alcohólicos.
CELIA LÓPEZ 2ºBHB

JOVEN AMERICANO INVENTA UN DETECTOR DE CÁNCER CON 16 AÑOS


Jack Andraka, un adolescente estadounidense de 16 años, ha creado un nuevo método para detectar el cáncer a partir del análisis de orina o de sangre. Por ello, ha sido el ganador de la Feria Internacional de Ciencia y Tecnología (ISEF).
El nuevo mecanismo se trata de un sensor que detecta en orina o sangre del paciente la presencia anormal de una proteína. El innovador método es más barato y rápido que las pruebas actuales y posee una sensibilidad del 100%, lo que hace que detecte la enfermedad en una temprana etapa en el 90% de los casos. Asimismo, posee una ventaja revolucionaria, el método no resulta invasivo para el paciente.  

En mi opinión, si éste chico americano ha podido descubrir éste método, deja claro que vivimos en una sociedad en la que sólo importa el dinero, y por ello los laboratorios no han querido decir que hay un método el cual puede detectar varios tipos de cáncer, para que así las grandes empresas farmacéuticas no quiebren. Pero, ¿cuánta gente ha muerto y lo ha pasado mal cuando se podría haber evitado esto?. Da pena ver que prefieren que no quiebren empresas farmacéuticas a que la gente viva. Esto, una vez más, demuestra cómo el ser humano cada vez llega a grandes extremos. Todos los años, mueren más de 7.6 millones de personas por cáncer, pero es mejor ver cómo unos se forran mientras otros cada día que pasa se encuentran más débiles por la quimioterapia, y algunos llegan a un momento en el que mueren. Cada vez vamos a peor, cada vez vamos empeorando en todos los sentidos, pero siempre lo que importará será el dinero.. Y el dinero, no da la felicidad. 

María Corbalán Alfonso 2ºBTO B.

Publicidad ingeniosa


Creo que todos reconoceremos este producto.  A menudo nos podemos encontrar este tipo de publicidad en cualquier supermercado que visitamos frecuentemente. Y la verdad es que demasiado éxito ha tenido ya.

La publicidad nos esta afectando de una forma tan radical que lo hace sin que tan siquiera nos percatemos de que nos están convenciendo de algo que nos venden como necesario y que en realidad no necesitamos para nada.

Un ejemplo claro es éste. Los famosos nombres de las latas de la conocida marca Coca-Cola. La cual nos incita a comprar cuando nos encontramos con uno de estos envases en el cual vemos nuestro nombre estampado. En realidad no es una idea muy ingeniosa pero ha corrido por todos los pueblos, y ahora todo el mundo quiere tener su bote de Coca-Cola con su nombre.
Es una estrategia muy bien elaborada para que ante nuestros ojos resulte algo innovador y divertido, pero su objetivo real es incitarnos a que adquiramos este tipo de productos, al igual que el resto de marcas tan conocidas y que aún así sus ventas se han visto afectadas.

El marco publicitario se ha desarrollado y adaptado a nuestros gustos y nuestras necesidades, pero también ha adquirido, en muchos casos, un carácter agresivo y que nos resulta incómodo, molesto e irritante, cuyo fin es simplemente conseguir que los consumidores adquieran dichos productos, ya que muchas campañas publicitarias no nos informan bien del producto o no se realizan de una forma adecuada.

Y es que yo creo que no soy la única que está cansada de cerrar tantas ventanas publicitarias en el escritorio del ordenador.

Mary Martínez Abenza
2ºBTO. A

martes, 19 de noviembre de 2013

CÁSATE Y SÉ SUMISA


Recientemente, una periodista italiana ha publicado un libro, llamado “Cásate y sé sumisa”. En España, ha sido editado por el Arzobispado de Granada pero su publicación ha estado en el punto de mira desde Asociaciones de la Mujer hasta el PP pasando por IU. Como resultado, la autora ha alegado que habría que leer el libro antes de criticarlo. Sin embargo, la tesis que ella defiende, desde un punto de vista cristiano, es que muchos conflictos matrimoniales podrían resolverse si la mujer entiende su verdadero talento como esposa y madre: la sumisión del servicio.
Aunque no lo haya leído, simplemente por la sinopsis me parece un libro que degrada la imagen de la mujer frente al hombre; la mujer no tiene el papel de ama de casa como antaño. ‘Sumisa’ significa obediente, subordinada, subyugada... En el siglo en el que estamos, parece mentira que se siga pensando así. Además, desde que la mujer se incorporó al trabajo, ha ido aumentando su importancia igualando a la del hombre poco a poco. Por tanto, si aún hay mujeres que razonan esto, estamos volviendo atrás en el tiempo. Esta opinión no es de ser feminista, sino igualitaria. Matrimonio no significa esclavitud por ninguna de las dos partes. Hay un compromiso pero debe seguir existiendo libertad, que se permita vivir con independencia, sin ser “cautivo/a”
Una persona no debe pertenecer a la otra por completo, porque eso no es amor sino muerte, ya que se deja de existir.

Isabel María Dólera. 2º Bach-A

España, un país libre para todos


La doctrina PAROT sigue haciendo mella en nuestro país de una forma ridículamente incontrolable. España presume de ser un país limpio y responsable y asume obedientemente la orden de aplicar la doctrina que liberará a asesinos y violadores de nuevo para dejarles andar por las calles a nuestro lado. Dicha doctrina no solo se debía aplicar en nuestro país sino que otros vecinos también estaban involucrados, pero mientras que ellos se negaron a aceptar que fueran liberadas personas que no habían cumplido aún su pena, España se pone en cabeza esta vez con el país más responsable y obediente de todos aceptándola sin rechistar.

Debemos aceptar, pues, que el hombre condenado a 96 años por la violación y asesinato de sus hijas de una edad de 9 y 12 pasee junto a nuestros hijos cuando estos vayan a la escuela. También saber que otros como el “violador del ascensor”, quien debía cumplir hasta 273 años de cárcel por la violación y asesinato de dos jóvenes, o “el violador del portal” condenado a 1.721 años por 74 violaciones, estén ahora libres.

Estudios y análisis psicológicos han demostrado a lo largo de los años que es prácticamente imposible la re-inserción de un violador en la sociedad, pues éste nunca dejará de estar tentado a cometer crímenes. Tampoco un asesino puede salir de la cárcel de la noche a la mañana e ir a comprar el pan como un ciudadano normal cuando hace menos de dos meses estaba encerrado por haber matado a sangre fría a dos niños.

Así, nuestros políticos aseguran que el país avanza y nos encaminan hacia una evolución. De este modo el crimen no se paga y la justicia se impone de maneras inquietantemente injustas. 

Nuria Vicente Fdz 2º-BHB.

Mi infancia son recuerdos...


Nuestro profesor Ángel nos envía otro estupendo relato autobiográfico. Gracias, compañero, por deleitarnos con tu arte tan humano y vívido de contar.

De pequeño, pasaba los veranos en Torrevieja, en la casa de mis abuelos maternos. La luz, el mar, los castillos de arena, el sol, la diversión... Todo eso eran mis abuelos. Mis padres, sin embargo, preferían pasar las vacaciones en el pueblo y contar lo bien que les iba en Alemania.

 Aunque era un niño, era consciente de que no se podía gastar por gastar. No quería suponer una carga para la economía de mi mamá Fica, mi abuela. Pero enseguida se dio cuenta. Y una mañana, después de desayunar, me confesó al oído:
- Angelito, al guardar la ropa, he escuchado el sonido de unas monedas en un bolsillo de una chaqueta que tienes colgada en el armario de tu habitación. 

Me acuerdo como si me lo acabara de decir. Yo no daba crédito a lo que me decía. Y sin perder un segundo fui a comprobarlo. Justo en el bolsillo izquierdo de la única chaqueta que me puso mi madre en la maleta para pasar ese verano encontré cinco pesetas. No me lo podía creer. Por fin podría quedar con mis amigos en la piscina de toboganes multicolores que había detrás de los edificios en primera línea de playa donde la mayoría de nosotros vivíamos. Era el niño más feliz del mundo... Salí a la terraza donde se encontraba mi abuela mostrando las monedas como si de un tesoro se tratara. Y a continuación me dijo muy solemne: 

- Muy pocos niños tienen una chaqueta con un bolsillo mágico. Sólo si te portas bien seguirás encontrando, de vez en cuando, algunas monedas. Comparte ese dinero y no lo malgastes.



Así era mi abuela. Nunca fue al colegio, pero qué sabia era

Ángel Sánchez Máiquez

sábado, 16 de noviembre de 2013

Viaje a Portugal de nuestro Proyecto Comenius


Visita a Portugal de la embajada del Proyecto Comenius de nuestro I.E.S. "Villa de Alguazas" del 21 al 25 de Octubre de 2013. Experiencia enriquecedora donde las haya. Intercambio cultural, aprendizaje de otras lenguas, convivencia inter pares. Enhorabuena al equipo de profesores y alumnos que han participado y nos han aportado sus vivencias y han contribuido a la mejora educativa de nuestra comunidad escolar. ¡Dance your cultures!

jueves, 14 de noviembre de 2013

El hombre sedentario


Hoy, leyendo el periódico como hago cada día, me he encontrado con varias noticias sobre el impacto que la tecnología está teniendo sobre la sociedad. Los títulos de los artículos eran los siguientes: "basta con un anillo para transmitir información entre los dispositivos táctiles“, “el campo del futuro se cultiva con tractor pero sin conductor”, “ciudades inteligentes: ¿un adiós para siempre al vuelva usted mañana?”, “un iPhone 5 explota y hiere en el ojo a una joven china”, “otro joven chino, en estado de coma después de electrocutarse con su iPhone”. Tractores que van solos, móviles que explotan, ciudades que se dirigen solas. La sociedad de estos días que corren es totalmente dependiente de las tecnologías. Estamos ante una situación totalmente descompensada, el organismo del ser humano no está preparado para el mundo sedentario que nos espera a nosotros y a nuestros descendientes. Por no hablar sobre el impacto medioambiental que tiene la tecnología. Lo que da vida a esos sistemas tan complejos de cableados y chips, en su mayoría, es la electricidad común de los hogares, lo cual hace más complicada la reducción de las centrales nucleares, ya que se eleva en gran medida el gasto eléctrico. Un tractor es para ser usado por una persona, pero si a esa persona le quitas su tractor, se quedará sin oficio. Igual pasa en las fábricas de conserva, industrias mecánicas, etc. Una de las preguntas que deberíamos hacernos todos es: si el número de humanos cada vez es mayor, y estos a su vez están reduciendo los oficios posibles a ocupar, ¿cuál será la tarea del ser humano en el planeta? Para responder a esta pregunta utilizaría la expresión “el tiempo lo dirá ”. Se dice que un cuchillo es un arma blanca, pero ¿no lo es también un teléfono móvil? Con un cuchillo puedes herir a alguien que tengas cerca, pero muchos son los casos en los que adolescentes sentados en sus sofás con un móvil en sus manos, han llegado a causar el suicidio de otra persona, algo así como un asesinato a distancia. El tiempo lo dirá, sí, pero… "es de sabios rectificar" a tiempo.

Carlos Hurtado. 2º Bach-C

Paperman


Paperman
Me lo recomienda mi compañero Ángel, y aquí está, para deleite de nuestra comunidad escolar y para no olvidar el papel tan importante que tiene el papel en nuestras vidas. Gracias, compañero, por compartirlo.       Paco Ayala. 

miércoles, 13 de noviembre de 2013

Ahora los malos son los menores


El inspector jefe del Grupo de menores de la Policía (GRUME), Andrés Fernández Salagre, advirtió que el número de maltratos producidos por parte de menores a adultos ha aumentado un 50% en los últimos tres años.

Continuamente podemos escuchar como ha crecido notablemente el número de familias afectadas por este tipo de maltrato. Cada vez este hecho es más frecuente, incluso llegamos a observarlo en muchos programas de televisión que están siendo emitidos actualmente.

Es muy fácil, a día de hoy, ir llorando a los medios contándoles la versión que estos quieren oír. Y siempre o casi siempre se culpa de estas acciones a los hijos.
Yo no justifico estas irresponsables conductas que desarrollan los jóvenes hacia sus padres o sus familiares, pero tampoco soy de las que piensan que los culpables son única y exclusivamente los hijos.
Y es que, a la hora de educar a un niño, se debería de tener en cuenta, más aún de la que se tiene hoy en día, una infinidad de cosas, como podría ser la educación y la enseñanza por parte de los adultos de una serie de aspectos morales, ya que, desde muy pequeños, los niños comienzan a desarrollar su personalidad en función de sus amistades, pero más importante es aún para ellos la figura de sus padres.
Y esto ocurre así, pues la mayoría de estos casos se produce en ocasiones en las que los hijos han tenido un mal modelo paterno, y de esta mala educación ha derivado una conducta cruel, e incluso llegando a acabar en agresiones, saliendo perjudicados los familiares, e incluso el propio adolescente (pues esta es la etapa en la que los jóvenes son más rebeldes e irritables, una etapa crucial que marcará sus vidas).

En definitiva, habría que intentar acabar con este problema desde el interior, desde el principio de la educación que se les comienza a imponer ya desde niños. Porque muchas veces intentamos construir algo sobre una mala base o inexistente. Y es que no podemos pretender empezar la casa por el tejado.

Mary Martínez Abenza
2ºBTO. A

lunes, 11 de noviembre de 2013

ESTUDIARÁN DE AHORA EN ADELANTE LOS MÁS RICOS


En la actualidad nos estamos encontrando con estudiantes cuyo único sueño es estudiar su carrera preferida pero esos sueños se están haciendo imposible, ya que el  Ministerio de Educación los están impidiendo. Ahora estudiarán los más ricos que puedan pagarse sus estudios mientras que los demás tienen que frenar su futuro e ir a trabajar, si es que encuentran trabajo, a una fábrica de conservas o bien quedarse en su casa con los brazos cruzados sin hacer nada.
Otra cosa que me ha llamado la atención es que el Ministerio de Educación  está subiendo las notas cada vez más hasta que nadie pueda acceder a la universidad fácilmente. Carreras como Administración de Empresas a la que años atrás se accedía con una nota de un seis, ahora la nota la  están elevando a un ocho  para así estudiar los más inteligentes mientras que las demás personas que se saquen su bachillerato con una nota más o menos bien no puedan tener derecho a estudiar dicha carrera.
La notas cada vez más altas y las matriculas cada vez más caras están impidiendo a los jóvenes de España ejercer una profesión digna. En vez de hacer lo imposible para que los futuros jóvenes saquen España adelante, están obligando a los estudiantes a que se vayan fuera del país para poder terminar sus estudios hasta que al final nuestro país se quede sin futuros ingenieros/as, doctores/as, profesores/as.... y sea una vergüenza para el resto de países.
Espero que el Ministerio de Educación pueda darse cuenta de lo que está haciendo para que cualquier persona con cualquier problema económico pueda estudiar y que no simplemente estudien los más ricos e inteligentes.

Ilhame Echajri 2º BACH C

domingo, 10 de noviembre de 2013

LA HONRADEZ SE PAGA


Un indigente llamado James Brady se encontró 850 dólares en la acera y los entregó a la policía. A los 6 meses, como nadie había reclamado el dinero, la policía se lo entregó a Brady y este pudo alquilar una casa para empezar a rehacer su vida. Sin embargo, la felicidad solo le ha durado un mes, ya que el Departamento de Servicios Sociales le ha retirado la Asistencia Médica por no haber reportado los 850 dólares como nuevo ingreso. 

Es vergonzoso que a un pobre indigente le hayan retirado su Asistencia Médica por no haber declarado 850 miseros dólares. Parece que llevar el dinero a la comisaría no es una evidencia clara de que Brady no lo había robado. Además, los policías eran conscientes de la procedencia del dinero, de modo que no entiendo por qué le han penalizado. La directora de los Servicios Sociales alega que solo siguen las normas, ya que todo nuevo debe ser reportado...¿Cómo tiene tanta cara de decir eso? ¿También le dicen eso a los corruptos de altos cargos?¿O ellos la controlan con maletas repletas de DINERO ROBADO? Antes de retirarle nada a Brady se le podría haber avisado de que, aunque le habían entregado las autoridades directamente el dinero, debía reportarlo, en vez de llegar de primeras a privarlo de su única cobertura médica. En este mundo tan ´´filantrópico`` hay que ser  apañado antes que humilde, porque, como estamos rodeados de ´´buitres``que se creen que todos somos de su vil calaña, jamás pensarán que hacemos algo con buena intención.

CELIA LÓPEZ. 2ºBHB

Viaje a Portugal con el Proyecto Comenius



    El pasado 21 de octubre, después de varios días esperando, tres profesores y seis alumnos de nuestro Instituto embarcamos rumbo a Portugal. Esperábamos que todo fuera bien, pero no podíamos imaginar la gran experiencia que este viaje nos brindaría.
    Al día siguiente fue cuando conocimos a los profesores y alumnos del resto de países participantes en el Proyecto. Disfrutamos mucho en el colegio portugués, donde todos los alumnos muy simpáticos (cada uno de nosotros tenía un pequeño club de fans portugués) e hicimos amistad con chicos y chicas de Turquía, Rumanía y Polonia.
    A pesar de que el tiempo no se portó muy bien con nosotros, tuvimos la oportunidad de visitar y disfrutar de ciudades como Sintra, Cascais o Lisboa. El viaje fue casi perfecto, digo casi porque fue muy corto, fueron muy cortos los recreos en el colegio portugués, las cenas llenas de risas y chistes malos...incluso echo de menos las calles llenas de charcos que yo, con mi increíble agilidad, siempre pisaba.

Irene Peñalver. 3º ESO-B

La cesta domina al habitual carrito de la compra en los comercios


 Nosotros, como consumidores, tenemos la libertad de poder elegir en qué comercio efectuar nuestras compras de alimentos. Puede parecer que nuestros hábitos a la hora de comprar un cartón de leche, cuyo precio no llega a un euro, pasan desapercibidos en el mundo de la distribución, incluso compramos productos de marca “blanca” para no pagar más por el mismo producto solo por tener una marca registrada. Además se ha comprobado que las cestas de la compra dominan al habitual carrito. Sin embargo, en este complejo ecosistema formado por los hipermercados, los supermercados y los ultramarinos, el éxito o el fracaso se construye céntimo a céntimo. Los españoles seguimos llenando la nevera, pero, tras casi 7 años de crisis, lo hacemos de una manera distinta. Las empresas han peleado por adaptarse a los cambios de hábitos de sus clientes, ahora miramos más el precio de los productos y nos reservamos a la compra compulsiva. El comercio de la alimentación ha librado una auténtica guerra en la que las tiendas tradicionales y los hipermercados se arrodillan ante el vencedor: el supermercado.  A la hora de comprar alimentos, en España ha habido un aumento de la preocupación por el precio por parte de los consumidores y nos dirigimos a las grandes superficies para intentar comprar los productos necesarios al menor precio.


                                                                                           Taty Navarro Vicente 2ºBachillerato A

Avance en las tecnologías


El nuevo iPhone 6 de Apple, la séptima (u octava) versión del teléfono de la empresa de la manzana y evolución del actual iPhone 5, será presentado por Tim Cook, según los rumores, durante los próximos meses de 2013.

La tecnología, como podemos observar en este artículo, evoluciona cada día más y más rápido, ocasionando un choque brutal en nuestro día a día.
  
A mi me intriga saber en qué acabará este llamado boom de las nuevas tecnologías. Porque, aparentemente, se nos hace ver todo como un notable avance de la ciencia, como algo positivo y necesario en nuestras vidas, pero la realidad es que, con esto, la tecnología avanza, pero nosotros nos estancamos.

Ya no nos esforzamos en memorizar nada, porque nuestra tablet lo puede hacer por nosotros. Ya no necesitamos saber orientarnos, gracias a que los GPS que incorporan nuestros teléfonos móviles nos marcan el camino. Los lugares de ocio pasan a un segundo plano al existir tantas redes sociales que anulan por completo la comunicación en persona. Incluso, a día de hoy, nos parece normal ver a unos cuantos amigos tomando un café en un bar concentrados y sin levantar la vista de sus móviles, eliminando así cualquier tipo de comunicación o de intercambio de información entre ellos.

En definitiva, si seguimos por este camino, acabaremos convirtiéndonos en una sociedad robotizada, aunque, en mi opinión, ya estamos siendo víctimas de esto.
Y es que podemos utilizar y disfrutar de estas ventajas que nos ofrece la tecnología, pero lo que no podemos consentir es que esto domine nuestras vidas adueñándose de todos nuestros actos.

Mary Martínez Abenza 
2ºBTO. A

NO SE PUEDEN CAMBIAR LAS REGLAS DEL JUEGO CUANDO LA PARTIDA YA HA COMENZADO


Una de las noticias de la semana la ha protagonizado el polémico ministro José Ignacio Wert, quien, después de fomentar las subidas de tasas universitarias, evita que más jóvenes se asomen al exterior haciendo llegar los recortes a las becas Erasmus. Con este planteamiento, gran parte de los universitarios se quedaban de golpe sin un dinero con el que ya contaban para beneficiar a los de renta más baja. Todo esto ha llevado a una razonable lluvia de críticas; no le ha apoyado ni el PP, ni siquiera incluso la propia Comisión Europea. Por tanto, esta decisión, con el curso empezado, tuvo que ser rectificada a las pocas horas de hacerse público.
Algo muy lógico porque España, según el País, es uno de los países que más alumnos envía y recibe. Una ventana a Europa que permite ver nuevos horizontes: cómo funcionan las cosas en otros sitios, aprender de otras culturas, idioma/s, a convivir, a tener mejores habilidades laborales... Lo cual nos hará más tolerantes, críticos y competentes. Hay millones de historias de personas que no son solo historias de juergas de estudiantes por el continente, sino algo mucho más interesante que aporta más beneficios que inconvenientes.
Seguramente habrá que reformarla como tantas otras cosas que no funcionan bien en España, pero desde luego que la mejor solución no es eliminarlas de repente. No merece la pena acabar con uno de los mejores instrumentos con los que contamos para acabar con el desempleo juvenil y algo tan importante como es la educación. Además, el país necesita que algunos ciudadanos tengan la oportunidad de salir para tomar ejemplo de lo que van mejor para así, ayudar a mejorar la situación por la que se está pasando.

Isabel Mª Dólera. 2ºBach-A

NO AL CIERRE DEL CJE



El 16 de noviembre se cumplen 30 años de la Ley de creación del organismo autónomo del Consejo de la Juventud de España. 30 años de participación juvenil, 30 años de incidencia política, tres  décadas contribuyendo activamente en la construcción democrática. 

Ahora, el Gobierno central ha decidido eliminar esta plataforma basándose en el gasto económico que conlleva (aunque en realidad sólo es un 0,08% del presupuesto del Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad del cual depende) y en que hay una duplicidad de funciones entre el CJE y el Instituto de la Juventud de España. El Consejo de la Juventud de España pasará a ser el único organismo de este tipo en Europa dependiente del Gobierno. 

Ni la sociedad, ni los partidos políticos se han hecho realmente eco de esta noticia, la cual está en el aire desde Junio. Por ello, entiendo que todos aquellos que se quejan de que el Gobierno central nos está privando de la libertad de expresión, o bien están en realidad a favor de la no libertad de expresión y del cierre del CJE o bien son demagogos e hipócritas en potencia.

Desde mi punto de vista, es necesaria una plataforma independiente y plural donde se represente a los jóvenes estatalmente y en Europa, y donde estos puedan proponer las políticas de Juventud que quieren y se formen mediante la educación no formal en valores tan importantes como la tolerancia y la democracia. Entre todos, lograremos salvar al CJE. 

Bárbara Corbalán García
2º C Bachillerato

viernes, 8 de noviembre de 2013

El asesor, el maestro y la domadora de tigres


Ángel Sánchez Máiquez
Anuska Segura se despertó esa mañana con la determinación de encontrar un maestro particular que diera clase a sus hijos ese verano. El maestro que el ministerio español de Educación les había asignado dentro del programa de las "aulas del circo" había terminado ya su trabajo, y Anuska Segura pensó que sería conveniente reforzar lo que habían aprendido durante todo el curso.
Alguien le habló una vez de una red de centros educativos españoles en Marruecos, país en el que se encontraba de gira el Gran Circo Royal. La temporada pasada nos fue de fábula, me dijo exultante, y querían repetir la experiencia, a pesar de las numerosas dificultades que tuvieron para pasar por la aduana todo el material necesario para la puesta en escena del circo.
No le fue difícil dar con la calle donde se encontraba el Colegio Español de Rabat. Allí expuso su petición ante un miembro del equipo directivo, pero no la pudieron ayudar. La Consejería de Educación está aquí mismo, acérquese y pregunte, le dijeron.
Anuska Segura era una mujer alta, corpulenta, de facciones duras y ojos felinos, de gran cuello y anchos hombros. Tenía una cicatriz en la frente con forma de Y griega que no le dejaba olvidar ni un solo día la grave caída que sufrió cuando se precipitó al vacío desde lo alto de un trapecio ante el estupor del público. Gafes del oficio, me dijo muy seria. Desde entonces, y con mucho empeño, aprendió a manejar el látigo como única herramienta de trabajo para el espectáculo de tigres que su cuñado, Bruno Ribas, el propietario del circo, había pensado para ella.
Cuando llegó a la puerta exterior de la Consejería, el vigilante le exigió bruscamente un documento de identidad. Anuska Segura entonces se acordó de que lo había dejado olvidado en su rulotte, en uno de los cajones de su mesita de noche. Se puso a buscar en el pequeño bolso que llevaba, aún a sabiendas de que nada iba a encontrar. De repente, se dibujó una sonrisa en su boca al ver, entre tanto resguardo de cajeros automáticos, la documentación de su hermana, Carmen Segura, con la que guardaba un gran parecido. Respiróaliviada dando gracias por haberse equivocado de bolso al salir. El circo estaba demasiado lejos como para repetir el trayecto.
El vigilante apenas reparó en la fotografía, se limitó a ver el documento, y la dejó pasar, dejando fuera a su acompañante marroquí, que no pudo aportar su carte d'identité nationale que le hubiera permitido la entrada. Una vez dentro, Anuska Segura expuso el motivo de su visita en el mostrador de atención al público. Baba, el ordenanza, muy diligente, como siempre, pensó en un Asesor Técnico.
Me avisó por teléfono. La hizo entrar a mi despacho y la saludé estrechándole la mano. Lamenté no haberme cambiado el anillo antes. Mis dedos se rindieron ante tal derroche de fuerza. Se sentó al otro lado de la mesa y la escuché con mucha expectación. Mientras me hablaba, no pude evitar imaginármela haciendo esas acrobacias de dificultad creciente sobre un trapecio balanceante, esas piruetas que logran asombrar a los más exigentes espectadores. Si no hubiera sido por ese fatídico accidente, sería la Pinito del Oro del siglo XXI, pensé.
Realmente, se trataba de un caso insólito. Necesitaba un maestro particular para acompañarles a lo largo y ancho del territorio marroquí durante todo el verano. Ella se haría cargo de la manutención, el alojamiento y, claro está, de sus honorarios. Cuando creí que la conversación iba a concluir, Anuska Segura me sorprendió lanzándome otra petición. ¿Qué me pedirá en esta ocasión? ¿Una participación voluntaria en algún espectáculo con leones por baja médica de algún domador? Me temí lo peor. Pero no había de qué preocuparse. Me pedía sólo los servicios de un auxiliar administrativo con el fin de actualizar la contabilidad del circo. La miré reconfortado.
Me dejó su número de teléfono móvil marroquí y nos despedimos con otro apretón de manos. Esta vez, tuve tiempo de cambiarme el anillo sin que Anuska Segura se percatara.
FIN
Rabat, 15 de junio de 2011 

________________________________________________________________________
Un estupendo cuento basado en una experiencia real de nuestro compañero profesor Ángel durante su estancia como asesor de la Embajada de España en Marruecos.

miércoles, 6 de noviembre de 2013

EL CINE, ¿SOBREVIVIRÁ?


El pasado domingo 3 de noviembre se proyectó la última película en los cines del Centro Comercial Vega Plaza de Molina de Segura, según informa vegamediapress.com. Se acabó el cine en Molina… Otra vez… La cuarta ciudad de la Región de Murcia, una localidad con más de 69.000 habitantes, se ha quedado sin salas de cine.

Poco a poco vamos entrando en un mundo en el cual es más cómodo descargarse una película o música que ir al cine o comprar un disco. Por una parte lo entiendo; en esta crisis económica en la que estamos, pagar casi 20€  por un álbum de música, ya sea Rihanna, The Beatles, Alaska o cualquiera, me parece un precio excesivo. Por otra parte está el cine, al que, en cierto modo, es un lujo ir, porque pagar casi 8€ para una película cuando estará en internet en unos meses, entiendo que la gente prefiera no ir. Pero, si no compramos música, si no vamos al cine, estos desaparecerán. Pero no toda la culpa es del espectador/oyente ya que cada vez suben más los precios, por lo que tanto espectador/oyente como película/álbum deberían concienciarse de que estos podrían desaparecer. Por lo que deberían bajar los precios y la gente irá más. 


María Corbalán Alfonso. 2ºBHB

En contra de la energía nuclear


La energía nuclear ha provocado, y sigue haciéndolo, numerosos problemas.
Su empleo supone un riesgo por la radiación artificial que produce, presente en todo su ciclo de producción (extracción, transporte…), pues no se puede olvidar que estas emisiones son un peligro para el hombre y que tiene como consecuencia la mutación en los seres vivos si sobrepasa los niveles que en la actualidad se consideran aceptables. Contaminante: la extracción y transporte del uranio para generar electricidad en las centrales nucleares, así como las obras necesarias para la construcción y posterior desmantelamiento de las mismas, emiten CO2 a la atmósfera. El transporte de los materiales y residuos se realiza por mar, tierra y aire, empleando como combustible el petróleo, combustible contaminante. Por otro lado existe riesgo de accidente nuclear, que puede producir consecuencias irreparables para los humanos y la naturaleza como en el caso de Chernóbil, y eso pese a que las centrales cuentan normalmente con  elementos de protección radiológico. Los residuos, aunque ocupan poco espacio, son altamente radiactivos y tardan cientos o miles de años en perder su radiactividad, además de suponer un almacenamiento costoso.
 Riesgo de que algunos países realicen un mal uso de la energía nuclear y la empleen para fabricar armas nucleares.
 La energía nuclear no es una solución definitiva, sólo temporal, por eso es imprescindible apostar por otras alternativas.
  Los fenómenos naturales (terremotos…) pueden provocar accidentes en las centrales nucleares.

Votemos en contra de la energía nuclear; siempre hay alternativas.


                                                                                                  Emilia García (2  BACH C )

lunes, 4 de noviembre de 2013

La Dança General de la Muerte en nuestro Instituto

La Danza General de la Muerte es de origen medieval y en ella la Muerte convocaba a su danza a todos los estratos sociales para significar su poder igualatorio. 
Con tan solo un ensayo este fabuloso grupo de alumnos de 1º de Bachillerato ha logrado escenificarla con motivo de la celebración del Día de los Difuntos (hoy Halloween) en la Biblioteca de nuestro Instituto. 
Un clamoroso aplauso para ellos y para el generoso público que nos honró con su presencia.

domingo, 3 de noviembre de 2013

Dime cómo hablas y te diré de dónde eres



Hoy me he pasado el día pensando en las palabras, sí, las palabras de nuestro querido idioma. Es sorprendente la gran variedad que existe entre los países de habla hispana, la cantidad de significados que puede haber para una palabra o expresión y la cantidad de palabras o expresiones que podemos utilizar para un mismo significado, ¡cuanta diversidad! Chaval, chivolo, pibe, chavo, chamaco, chamo, cabrito, todas estas palabras significan lo mismo, pero probablemente cuando escuches “chaval” estarás en España, cuando escuches “chivolo” en Perú, cuando escuches “pibe” en Argentina…
            La forma de hablar y las palabras en sí cambian bastante según estés en un país o en otro. Los primeros días que pasé en España me resultaba muy difícil entender lo que me decía la gente, es sorprendente, ya que se trata de la misma lengua. Soy de Argentina y allí el idioma materno también es el español. La diferencia está en parte en la forma de pronunciar, y por otra parte las palabras que utilizamos en la jerga cotidiana vulgar. “Acha, mira esa tía qué pija es”. Seguro que habéis oído alguna vez a alguien decir eso; pues la primera vez que lo oí me quedé con cara de tonta; en primer lugar, tuve que pedir que me repitieran la frase 3 o 4 veces, para seguir sin comprender a qué se refería, pues “acha” era algo totalmente nuevo para mi, “tía” le digo a las hermanas de mi madre o mi padre, y “pija”… bueno, eso mejor no lo digo…  Si estuvierais en Argentina probablemente os habrían dicho “Che, mira esa mina que cheta es” ¿Lo habríais entendido?
            Yo os he hablado más de Argentina porque es lo que más conozco, pero lo mismo pasa con los demás países de habla española; un mismo idioma, igual y tan diferente a la vez dependiendo de dónde estés. Dime cómo hablas y te diré de dónde eres.

Florencia Fazio. 2º Bach-C

COMPETITIVIDAD ZODIACAL


Un anuncio de trabajo expuesto por una empresa tenía entre sus líneas ¨Virgo y Escorpio,  abstenerse. Capricornio, Libra y Piscis tienen prioridad”. En la oferta se buscaban profesores de inglés y personal de oficina y entre los requisitos pedidos para poder optar al puesto se encontraba el signo del zodiaco.

El procedimiento de esta empresa para contratar personal es totalmente absurdo, porque valora más el signo del zodiaco al que pertenezca el aspirante que a su historial académico y laboral, hasta tal punto que si eres de Virgo o Escorpio te desechan automáticamente, aunque seas el mejor en tu campo y tengas mucha experiencia.
Además, dos personas del mismo signo pueden ser totalmente diferentes, no es nada válido el argumento de que un Virgo es más crítico o un Escorpio mas irritante, porque cualquier persona puede ser crítica, irritante o incompetente, nada tiene que ver el signo de zodiaco, de modo que lo veo más una excusa, porque la empresa habrá tenido malas experiencias con dichos signos, que un sistema de contratación válido.
Entre este ¨fantástico¨método y el ¨enchufe¨que tienen algunos individuos en los puestos de trabajo, las personas verdaderamente cualificadas y que han trabajado duro para serlo, no pueden optar con las mismas posibilidades a un trabajo digno.

CELIA LÓPEZ 2ºBHB

América latina, "un pueblo sin piernas pero que camina".


La famosa frase del puertorriqueño René, integrante del grupo Calle 13, refleja perfectamente, a mi parecer, todo lo que fue, es y será siempre Latinoamérica, que, sin piernas, sin brazos o sin cualquier otra articulación, no perece.
 En este articulo no estoy comentando ninguna noticia en concreto, más que nada porque me es imposible, ya que día tras día aparecen evidencias de la evolución de Hispanoamérica:  las revueltas estudiantiles chilenas, el viejo Ejército Zapatista mexicano que sigue resistiendo, las recientes protestas en Colombia, la revolución ciudadana en Ecuador, los nuevos gobiernos progresistas en Argentina, Brasil, etc. Hechos y más hechos que nos hacen ver como la población de América Latina recupera esa identidad que un día fue robada, y que no se deja mangonear, ni por gente del exterior ni por sus propios paisanos. Claramente aún queda un largo trayecto por recorrer, pero es digno de elogiar ese espíritu tan combatiente característico de esta región, con el cual se llegará a cualquier sitio.
Me siento más que orgullosa de tener mis raíces  en la misma población que el Dios del fútbol Maradona, que los grandísimos escritores como Neruda, García Márquez o  Eduardo Galeano, que las bellas y comprometidas voces de Mercedes Sosa, Silvio Rodríguez o Celia Cruz y sobre todo me siento orgullosa de pertenecer a un lugar que, aunque esté dividido geográficamente, está unido simbólicamente, y a la hora de la verdad, es como un único país, con su inmensa diversidad étnica y cultural, con sus encantadores paisajes, con sus diferentes costumbres, con sus inquilinos que no le hacen ascos a nada ni a nadie y que sobre todo, hoy más que nunca, está demostrando su fuerza y su perseverancia.  Llevamos más de 20 años rompiendo cadenas y aún no hemos terminado.

Camila Correa Pacheco, 2º Bto A